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百分之四十的因果座標圖
假設直角的90度是百分之百，那麼百分之40，大概就是36度。
假如Ｘ是橫線，Ｙ是縱線，二線垂直在右側好了。
Ｘ軸是"年歲"，Ｙ軸是"努力的成果"
Ｘ線分段１０歲好了，在３歲時，角度３６，拉線至Ｙ線上；
另外，在８歲時，一樣３６度，拉線至Ｙ線上。
所得結果是３歲的高度大於８歲的高度。
也就是說在３歲時努力４０％會比８歲時努力的４０％來的有成就。
也就是說越早改變，改變的成效越大。
16歲後是孩子自己為自己負責
.......................................................
問:
既然因果是科學原則，許多原則應該是可以量化，不然電腦程式如何運算?一切應該不是只有能意會，而不能言傳的，如果是如此，就讓我很失望!因為這樣就不能很有說服力啊!
蔡伶姬答:
其實是很簡單的，不要把它複雜化了
再者，如果一切都能用量化處理就天下太平了
就如有人說:「妳那種帶孩子的態度，沒有人做得到的」
未必沒有人做得到，相信一定還有很多人比我做的更好
只是我也是一天24小時，大家也都是一天24小時
如果說，正常是3年換15年，這就是量化
「態度」就是質化了
也許我的一年就抵得過正常的3年
而有的人的5年還抵不過正常的2年
另一個x軸y軸的座標圖，y軸可以到100歲都無妨
正如常說的:「放下屠刀，立地成佛」
有做總比沒做好，有心總比無心好
再來，40%所畫出來的xy線，不一定是直線
正如財運圖一樣，
1。也許從二十歲開始改變，但只改變了五年之後，就停止"修行"甚或退步回復原狀。後來45歲遇到困境，才又想起40%的努力，於是再次"修行"直到老死
2。那麼和二十歲開始改變，一直不斷地"修行"直到老死
這兩種情形所畫出來的xy線，與y軸的交叉點一定是不會一樣的
當然了，我們只是討論兩種情形而已
可以「變動」的因素實在是太多了
而這只是「量化」而已，如果再加上「質化」呢
3年為什麼變成15年
小嬰兒在１歲以前，２４小時大概睡２０小時
但做家長的卻得乖乖地「陪著他」
雖然還是照樣可以做別的事，但「跑不開」
於是實際的４小時，卻等於還２４小時
如果孩子是國中生，不用餵他吃飯，幫他洗澡……
在學校的時間又那麼多
所以父母為他做１小時就是１小時，
想想看，一天２４小時，真正花在孩子身上的大概不超過５小時
假設，欠孩子３年，那是指２４小時的３年
結果小時候不還，等到國中才要還，一天只能還４小時
所以嘛，量化的結果，大概得還１５年了
再算算看，國中１３歲開始，還１５年，還到２８歲
剛好差不多是要婚嫁的時候了，也差不多還清了
換成走到孩子與配偶的因果關係了
這也是量化的計算方式，如果再加上質化呢
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