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愛自由、有洞察力、有理想、追求成長、真誠、敏感、包容、對事物有整體性的認知、有創意、直覺力強、對靈性有強烈渴望、具環保意識、深具同理心、抗拒權威…這些都是靛藍靈魂的一些基本特質。

靛藍成人的地球手冊:給新世界的先行者

靛藍靈魂在這裡是作為改變與轉化的原動力,為地球在政治、教育、經濟、環境、醫療照護等舊制度帶來新的能量、新的頻率、新的思維、新的行為模式和典範。像鍊金術士所做的,把鉛塊變成黃金,打造一個真誠、真實、公平、正義、友善,與地球和諧共生的人道世界。這,是靛藍靈魂的使命。

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靛藍成人的地球手冊:給新世界的先行者

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何謂「靛藍小孩」?他們是一批氣場呈現靛藍色靈光的小孩,帶著高度敏銳感覺的新人類,他們來到這世上是有特別使命的,旨在利用天賦的禮物,協助所有的人以更自然的方式達成自己的生命目的

養育新時代靛藍小孩:具靈性天賦的孩子與眾不同

作者:朵琳.芙秋

出版社:生命潛能

出版日期:20080415

The Care and Feeding of Indigo Children

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靛藍小孩(Indigo child)這個名詞由靈媒Nancy Ann Tappe所解釋,她根據這些人顯現於外的氣場光環顏色,及所擁有的人格特質,而將之統稱為靛藍小孩(Indigo Child)。 


通常每個宇宙年將伴隨存在著某種主要光環顏色的人類,例如現代許多成人的光環顏色為藍色或深藍(靛色),而擁有這兩種光環顏色的人類正是適合從藍紫色年代(Violet Age)轉換至靛藍色年代(Indigo Age)所需的能量色澤,而在靛藍色年代裡,大部份人顯現於外的光環將為靛藍色

根據Tappe,靛藍現象已被記錄為存在於人類社會中,是最令人興奮的改變之一,而深藍色標籤代表了某些過去十年內誕生的人類行為之能量嗎?這種現象發生於全球各地,深藍光環將一一取代其它顏色,而靛藍小孩通常擁有大而清澈的眼睛,聰明異常,記憶力佳,早熟,強烈地依直覺行事。進入千禧年的這些小孩擁有敏感,知覺的靈魂,目的為幫助地球改變振動的能量,他們是人類通往未來的橋樑。


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給靛藍小孩的訊息

  你已在一個艱困的星球上,選擇一個艱難的任務,但幸運地,你可以得到許多幫助。許多大人相信你,以及你所代表的。我們要靠你堅持你的生命目的,而不被分心走入歧途。每位成人需要你們集體的協助──無論他們是否有意識到這一點!

  靛藍小孩或許是「年輕的光之工作者」,但你們的生命目的,是我們在這星球上曾經歷過最偉大的當中之一。你們的任務是重要的,即使尚未確定你們應當要做什麼。保持你們的心智與身體於靜心冥想、運動、與大自然合一中,並食用健康飲食,你們會清楚地了解能引導你們走上你們的道路的神聖指引。

  不必擔心任何你認為你可能有的缺陷,如果靈性老師都等到他們所有的世俗問題都解決之後,才開始他們的生命目的,那麼就沒有任何一位靈性老師會在地球上工作!每個人都有課題、問題和厭煩之事要處理。關鍵在於,堅持你的優先順序,並且不要讓生命中的戲劇阻撓你。

  我們較低的我──自我(ego),不想要從事我們的生命目的。自我要我們相信我們是較差的,它要我們被困住並感到害怕。所以,它會將你的神聖之光躲在謙卑背後,也會讓你忙於無意義(或比較沒有意義)的事情,而不是去從事你的生命目的。

  請了解到不論你年紀多大,都夠資格並準備好幫助這世界!任何你能做出的貢獻,無論是送能量給遭遇困難的人、寫一封信給出版社的主編、抵制生產不利環境產品的公司,或是捐款給你最喜歡的機構──都是被感恩的。

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靛藍小孩在今日世界的角色有古老根源,源自於一度存在於太平洋邊緣的列木里亞(Lumeria)大陸。夏威夷群島是列木里亞的殘餘,它是一片蒼翠繁茂的熱帶天堂。列木里亞人食用生長在島上充滿異國風味的水果,而不必擔心每日食物的來源。或許因為人們不需為他們的生存而競爭,他們充滿平靜與愛,而且他們彼此以心電感應溝通。

列木里亞人直覺地得到他們的陸地即將下沉的訊息,他們默默並平靜地開始向西行進到現在形成北美太平洋海岸的地區。其他人則到達較高的地區,到現在是由夏威夷群島所盤踞的區域。因為他們遵循他們的內在直覺,所以列木里亞人逃離因地球劇變所可能帶來的大量死亡。

列木里亞人繼續過著他們的和平生活,他們是現在所稱的加拿大、美國與墨西哥的原住民。當來自歐洲的殖民者進駐時,他們開始教導列木里亞人的後代一些新的與不自然的技能,包括倚賴口語與書寫語言來取代非口語的溝通,食用加工的食物,不人道地飼養與宰殺動物,以及靈性上倚靠外在事物,例如宗教的教條。當列木里亞人採取這些不自然的方式,他們失去許多原有的靈性能力。

心電感應實驗

許多科學家進行靈性與相關主題的研究,針對祈禱的療癒效果之研究報告自多所大學湧入,這些研究都傾向於顯示出這兩者之間的正向關係。

量子物理學家也開始探索人類意識的角色,以及它如何影響物質。例如,這些科學家發現當一個人透過電子顯微鏡觀察時,他的所思所想都會影響在儀器下所觀察的電子之移動。

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每個人都有一個生命目的。這是你在靈魂轉世之前,就同意的任務。你的生命目的可分為兩部分:個人的與整體的。你的個人生命目的與今生你試著要發展的特別特質有關,例如耐心或慈悲。你的整體性生命目的和發現、開發與使用你的自然天賦和興趣,以幫助其他人與地球有關。

 有些人的生命目的只是影響少數人,而有些人在靈性的合約上是幫助成千上萬的人。如同一個交響樂團,每一位演奏者是同等重要。吹短笛的樂者與第一小提琴手,對於交響樂團的音樂都是重要的。

同樣地,神與這世界都倚靠你記得並從事你的生命任務。在你內心深處,你或許知道你在此是使世界變成一個更美好的地方。如果你感覺到你沒有如此做,你的內在會開始督促你。這督促可能會以焦慮或時間緊迫的方式呈現。如果你忽略這內在督促,你可能會感到空虛或憂鬱。如果你相信其他人阻礙你的內在督促,你或許會責怪他們,並感到生氣或被剝奪之感。如果你感到不夠資格協助這世界,你或許會跌落到低自尊。

每個人都有一個整體性目的與個人的生命目的。整體的任務是你所參與的廣泛與概括性的目的。你的個人生命任務則是你生命目的所採取的獨特形式。靛藍小孩全都共享一個類似的整體生命目的:那就是協助引入新時代和平。

以下是一位21歲的靛藍小孩漢特‧辛克(Hunter Zinkle)所述:「我知道我的生命目的是協助人類的存在進行得更順利。我試著盡我所能幫助我所接觸到的每個人,幫助他們的生命過得比較容易與較不複雜。和許多朋友在一起時,我好像為他們打開生命之花。和其他朋友在一起時,我似乎是他們進入生命的嚮導。」

漢特是一位快樂並適應良好的靛藍小孩,因為他知道他的生命目的,並積極地從事它。他知道你不需要等到你的生命目的能為你帶來收入時,才開始行動。

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